一、基本信息 |
院校名稱 | 內蒙古科技大學 | 學校主頁 | http://www.imust.cn/ |
科研成果數量 | 3225 | 現任校長 | 李保衛 |
專家數量 | 300 | 辦學類型 | 教學研究型大學 |
碩士點 | 12 | 博士點 | 2 |
文獻著作數量 | 431 | 聯系人 | 張光存 |
實驗室 | 75 | 工程(技術)中心 | 7 |
院士工作站 | 2 | 聯系方式 | 5951529 |
傳真 | 5951530 | 郵箱 |
二、院校簡介 展開 | |||
內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭,她始建于1956年,最初為包頭鋼鐵工業學校和包頭建筑工程學校,1958年兩校合并組建包頭工學院,1960年更名為包頭鋼鐵學院,隸屬原冶金工業部,1998年劃歸內蒙古自治區管理,成為中央與地方共建的高等學校。2000年內蒙古煤炭工業學校并入,2003年更名為內蒙古科技大學,2013年博士點建設順利通過驗收。 經過55年的建設與發展,內蒙古科技大學已發展成為以冶金、采礦、煤炭、稀土為特色,以工科為主,工、理、文、管、經、法、藝術協調發展的多科性大學。目前,學校占地113萬平方米,建筑面積58萬平方米。各類教學、實驗設施完備,體育運動設施齊全,建成了覆蓋學校所有教學、辦公場所和師生生活區的有線校園網絡和覆蓋主要教學、實驗及辦公區的無線校園網絡,現代化的圖書館館藏紙本圖書102萬余冊、電子圖書376萬種(冊),中外文數據庫檢索系統50多個,中外文電子期刊3萬多種,是包頭地區館藏文獻最多、現代化程度最高、服務最全面的綜合性圖書館。 學校擁有1個省部共建國家重點實驗室培育基地,1個省部共建教育部重點實驗室,2個院士專家工作站,10個自治區重點實驗室,6個自治區工程技術中心,1個自治區生產力促進中心,1個自治區高校人文社會科學重點研究基地,8個校企聯合實驗基地,1個工程訓練中心,75個實驗室。學校有7個內蒙古重點學科,2個重點培育學科,12個一級學科碩士學位授權點,10個二級學科碩士學位授權點,9個工程碩士授權領域。 學校有63個本科專業,其中,冶金工程專業獲批國家級專業綜合改革試點;冶金工程、采礦工程、自動化、稀土工程4個專業為國家高等學校特色專業建設點;冶金工程、材料工程、土木工程、礦物資源工程、自動化、機械設計制造及其自動化、建筑環境與設備工程、化學工程工藝、給水排水工程、建筑學、生物工程、環境工程、計算機科學與技術、熱能與動力工程、測控技術與儀器、安全工程、應用物理學、過程裝備與控制工程、工商管理19個專業為自治區品牌專業;采礦工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、土木工程、建筑學、電氣工程自動化、自動化、過程裝備與控制工程11個專業2008年在自治區進入第一批本科招生。 學校設有15個學院,1700多名專任教師精心培育著25000多名全日制在校生。教師中,正高級職稱204人,副高級職稱516人,具有碩士、博士以上學位者占80%以上。入選國家“百千萬人才工程”2人,國家杰出青年基金獲得者1人,長江學者特聘教授1人,入選中組部“千人計劃”1人;教育部青年教師獎獲得者、全國“五一勞動獎章”獲得者、全國模范教師、全國優秀教師等7人;享受國務院政府特殊津貼28人;內蒙古“科教興區”突出貢獻獎獲得者、烏蘭夫基金獎獲得者、內蒙古西部開發突出貢獻獎獲得者、內蒙古科技創新杰出人才、內蒙古有突出貢獻中青年專家、內蒙古教學名師獎獲得者、內蒙古“草原英才工程”人才等88人。 學校堅持以教學工作為中心,不斷深化教育教學改革,結合學科發展和社會對人才的需求,科學制定專業人才培養方案和教學管理制度,形成了完善的教學質量監控體系,教學質量穩步提高。2006年以來,高等數學、大學英語等39門課程被評為自治區精品課程、物理實驗教學中心等9個實驗室被評為自治區實驗教學示范中心。 學校積極面向經濟建設主戰場開展科學研究。2006年以來,學校擁有國家特支計劃國家重點領域創新團隊1個,教育部創新團隊1個,自治區創新團隊7個,引進創新團隊1個。共承擔科研項目1669項,國家“973”計劃項目、國家“863”計劃項目,國家科技支撐計劃項目,國家自然科學基金,軍工項目,國際合作項目,國家環保部項目,國家社科基金項目,教育部項目等國家級項目177項,省部級項目504項;出版專著、教材379部;發表學術論文8206篇,其中被國際三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄1171篇。申請專利292項,專利授權204項;獲國家科技進步二等獎1項,省部級科學技術獎34項,內蒙古科技進步一等獎2項,內蒙古自然科學一等獎1項,內蒙古中青年科學技術創新獎3項。2006年榮獲“內蒙古‘科教興區’突出貢獻先進集體”,2008年被內蒙古政府評為“科技創新先導型大學”,2010年被國家知識產權局評為全國知識產權試點單位。 學校重視對外合作交流,先后與包頭鋼鐵集團公司、上海寶山鋼鐵集團公司、太原鋼鐵集團公司等企業,北京科技大學、東北大學、重慶大學、西安建筑科技大學等兄弟院校以及美國、澳大利亞、英國、德國、瑞典、日本等國的高校、科研院所建立了合作關系;聘請、邀請李冠興、楊叔子、顧秉林、陳立泉、彭蘇萍、薛其坤等院士,諾貝爾物理學獎獲得者海因里希?羅勒博士等國內外知名學者到校作兼職教授或開展學術交流;選派教學、科研及管理骨干出國進修培訓、執行合作科研項目、參加國際會議。 學校堅持以人為本,把素質教育作為人才培養的出發點,著力通過各種途徑培養學生的創新精神和實踐能力。2009年以來,學生參加全國大學生課外學術科技作品競賽、創業計劃競賽、電子設計競賽等課外科技文化活動獲省部級三等獎以上400項,其中國家級獎勵159項,學生公開發表論文43篇,實用新型專利45項;連續出版發行了《內蒙古科技大學學生獲獎科技作品集》4部和《內蒙古科技大學李保衛大學生科技創新基金項目成果集》1部;2010年,學校榮獲第五屆“挑戰杯”全區大學生創業計劃大賽團體第一名;2011年,榮獲自治區第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“優勝杯”;2012年,捧回第六屆“挑戰杯”全區大學生創業計劃大賽的最高榮譽“挑戰杯”;2010年、2012年兩次獲得全區大學生辯論賽本科組冠軍,2012年,首次組隊的蒙古語組獲得了全區大學生辯論賽亞軍。 同時,在國內外體育競賽中獲自治區級及以上獎牌295枚,其中國際體育競賽金牌8枚,國家級體育競賽金牌21枚,省級體育競賽金牌118枚,特別是在2010年全國大學生田徑錦標賽上,學校奪得團體總分第六名的好成績,在2011年第二十六屆世界大學生夏季運動會田徑半程馬拉松比賽中,由我校運動員組成的中國隊獲得銀牌。2012年全國第九屆大學運動會上學校首次獲得“校長杯”殊榮。2006年,學校被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯評為全國社會實踐先進單位。 學校以內蒙古為主,面向全國30個?。ㄊ?、自治區)招生,生源充足。學校培養的學生以“上手快、留得住、后勁足”的特點深受用人單位好評,畢業生就業率連續多年位居自治區高校前茅。2007年學校被列為“中國大企業集團重點招聘學?!?,2000年、2009年學校2次被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”,2010年成為50家“全國畢業生就業工作典型經驗高?!敝?,2012年,學校被中華人民共和國國務院授予“全國就業先進工作單位”光榮稱號。 學校堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,堅持不懈地抓黨的思想建設、組織建設和作風建設,大力加強以創建“平安校園”為核心的綜合治理工作,切實維護學校的政治穩定和良好的校園秩序。先后榮獲內蒙古思想政治工作先進學校、內蒙古花園式學校、內蒙古高校綜合治理先進集體,包頭市文明單位等榮譽稱號。 作為內蒙古高校管理體制改革試點單位,內蒙古科技大學正在大力推行“黨委領導,校長負責,民主管理、教授治學”的管理體制改革,并秉承“自強不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓,為建設特色鮮明的多科性大學而奮斗。 |
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三、重點實驗室、工程(技術)研究中心、院士工作站、協同創新中心等簡介 展開 | |||
學校擁有1個省部共建國家重點實驗室培育基地,1個省部共建教育部重點實驗室,2個院士專家工作站,10個自治區重點實驗室,1個自治區生產力促進中心,1個自治區高校人文社會科學重點研究基地,8個校企聯合實驗基地,1個工程訓練中心。 |
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四、科技成果簡介(包含成果名稱,成果簡介,所屬行業等) 展開 | |||
六年來, 我校取得了一批標志性成果,攻克了一批制約自治區經濟社會發展的關鍵共性技術。獲國家科技進步二等獎1項,填補了自治區高校多年國家級科技進步獎的空白。獲教育部科技進步一等獎1項、省部級科學技術獎30項,其中內蒙古科技進步一等獎4項,內蒙古自然科學一等獎1項;市級科技進步獎8項,其中特等獎1項,一等獎2項。申請專利242項,172項專利獲得授權,年均增長23%;發表各類學術論文3922篇,其中被三大檢索收錄336篇,出版專著、教材216部。2008年被自治區政府評為“科技創新先導型大學”,2010年被國家知識產權局評為全國知識產權試點單位(內蒙古自治區高校中唯一一所)。 重點介紹國家二等獎、內蒙古一等獎 |
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五、產學研情況 展開 | |||
我們積極聯系并走訪了駐包的內蒙古一機集團、北重集團等多家大型、特大型企業;與鄂爾多斯市的萊福士光電科技,包頭市的北鎂科技、中環環境等多家公司簽定產學研合作協議;并完成了包鋼西創公司12項生產難題的全校性招標、申報、企業調研、評審工作及四項科技項目的鑒定工作。 |
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